Игра – важнейший элемент жизни человека. Ребенок, играя, познает мир, приобретает необходимые навыки, развивается, взрослеет. Взрослый, играя, уходит от житейских забот. Актер, играя, живет другую жизнь.
Издавна детская игрушка была функциональной. Детская кукла учила заботиться о младшем, воспитывала будущую мать. Деревянный меч прививал ловкость и обучал навыкам ведения боя, защиты родины. Он действительно был создан для упражнений.
Было множество подвижных коллективных игр, которые развивали физически, учили строить взаимоотношения в обществе. Но это было в прошлом.
А во что играют сегодня? Вряд ли, выйдя во двор в городе, вы увидите ватагу ребятишек, играющих в салочки. С появлением дорогих игрушек они превратились в средство самоутверждения, в социальный символ. «Крутым» считают не того, кто сильнее, быстрее, ловчее, а того, у кого игрушка дороже.
Какими же стали игрушки? Сегодня прилавки изобилуют орудиями убийства: пистолетами, гранатами, ножами, наручниками – чем страшнее, тем лучше покупают. А сколько продается монстров, чертей и всякой дьявольщины. Такое впечатление, что преисподняя поднимается в наш мир. А может быть, наш мир опускается? Даже некоторые уважаемые компании по производству молочных продуктов, рисует скелеты на своих упаковках. Для кого? Да, для наших с вами детей! Раньше выбирали детям красивые, милые игрушки. Сейчас – страшные, зловещие, дьявольские. Куда катится наш мир?
Чему может научить игрушечный пистолет с лазерным прицелом? Не знаю, развивает ли он меткость, но психологический механизм убийства он развивает совершенно определенно. Наведи пистолет на бабушку так, чтобы красная точка остановилась на лбу, и нажми спусковой крючок. Проделав это много раз, ребенок уже готов стать убийцей. Куда катится наш мир?
А что сказать о компьютерных играх? Многие считают, что игры развивают человека. Развивают, дескать, мышление, реакцию. Я считаю, что они порабощают. Вспоминается случай, произошедший со мной на заре развития вычислительной техники. В институте мне пришлось работать в так называемом компьютерном классе, где стояли два компьютера ДВК. Частенько я работал по вечерам. За одним сидел сам, а на другой пускал своего приятеля Андрея поиграть после работы в тетрис. Однажды часов в восемь вечера после долгой игры он взмолился: «Да выключи ты мне его, меня же дома жена ждет!». И это был всего лишь старый безобидный тетрис. Сегодняшние игры гораздо изощреннее. Это целые миры со своими законами, и, существуя в них, игрок волей-неволей принимает эти законы. Убивать, не раздумывая все, что шевелится. Захватить побольше. Стрелять, разрушать и жечь. Победить всех. Вот эти законы в кратком изложении. Конечно, не все игры такие, но таких – большинство. Проводятся даже чемпионаты по виртуальным убийствам. Таков чемпионат по игре Квэйк.
Не знаю, какое развитие в том, что ты научишься быстро нажимать на нужные клавиши и убивать, убивать, убивать. Пусть не реальных персонажей, но психика-то при этом калечится. Присмотритесь, много ли компьютерных игр, не связанных так или иначе с убийством. О чем мы думаем? Какими будут наши дети?
И что мы имеем в результате? Понятие «хороший» заменилось в детском сознании понятием «крутой». А что значит «крутой»? Это значит – подавляющий, самоуверенный, наглый, пренебрегающий интересами других, одним словом, дьявольский. Вот к чему приводят такие игрушки. Куда катится наш мир?
Вячеслав Козлов